Гармоничное развитие личности ребёнка возможно при сохранении и укреплении его здоровья, определяемого как состояние физического, психического и социального благополучия, которое включает в себя благополучие в эмоциональной и познавательной сфере, развитие характера и формирование личности, нервно-психическое состояние детей.