Статья посвящена исследованию деятельности социального педагога с педагогически запущенными детьми. Показано, что педагогическая запущенность является важной проблемой, требующей решения. Автором выделены основные компоненты деятельности педагога в отношении организации необходимой работы с педагогически запущенными детьми.

Образовательное событие как один из инструментов формирования дружного, сплочённого классного коллектива, как одна из самых продуктивных форм организации совместной внеурочной деятельности педагогов и обучающихся.

В статье представлен опыт работы классного руководителя по организации эффективной структуры самоуправления в классе и вовлечению обучающихся в работу общешкольных органов ученического самоуправления с целью формирования успешной личности и адаптации обучающихся к современным условиям жизни.

Гражданское воспитание - это процесс целенаправленного воздействия на личность ребенка, ведущий к возникновению у него основ регуляции гражданского сознания и поведения, начало осмысления своего общественного значения. Главным показателем воспитания человека как гражданина является гражданственность.

Чем обусловлена необходимость организации работы по профессиональному самоопределению учащихся уже в начальной школе? Ранняя профориентация детей помогает выявить сферы интересов детей и обогатить эти сферы знаниями о новых профессиях, направит на создание дополнительных занятий по интересам.